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近日，自治區(qū)教育廳正式印發(fā)《關(guān)于保障中小學生綜合體育活動時間的通知》（以下簡稱《通知》）。《通知》提到，從2025年春季學期開始，寧夏義務(wù)教育階段學校課間活動時間由10分鐘延長至15分鐘，每天統(tǒng)一組織不少于30分鐘大課間體育活動和2次眼保健操。延長課間活動時長后，學生每日在?？倳r長不得突破有關(guān)規(guī)定。西夏區(qū)高度重視，迅速行動，結(jié)合實際制定并落實了一系列具體舉措?！?/span>

課間延長后，各中小學紛紛“出招”，不僅讓同學們“邁開腿”，還要“玩得好”，一起來看西夏區(qū)各中小學如何做——

每當下課鈴聲響起，靜謐的校園瞬間沸騰起來，學生們從教學樓里奔向操場，打球、跳繩、做游戲……目之所及，皆是豐富多彩的體育活動。銀川市中關(guān)村小學開展“我的課間我做主”問卷調(diào)查，鼓勵學生設(shè)計自己喜歡的課間活動，充分發(fā)揮場地優(yōu)勢，噴繪游戲地標，統(tǒng)籌規(guī)劃場地，同時為各班發(fā)放包括沙包、跳繩、呼啦圈、棋類在內(nèi)的“陽光課間大禮包”，鼓勵教師走出辦公室，和學生一起享受課間。西夏區(qū)華西希望小學特意把挑棍兒、丟沙包、投壺、跳皮筋、抓石等10余種健康有趣的特色傳統(tǒng)游戲引入班級課間活動，除此以外，踢毽子、下棋、籃球等地面游戲，讓操場變成了學生們歡樂的海洋。同時，通過建立課間活動監(jiān)督機制，活動區(qū)域張貼活動“安全提醒語”等措施確保學生玩得開心、玩得安全。西夏區(qū)第二小學采用分層設(shè)計，一二年級以小廣場地上圖繪的體育游戲為主，3－6年級采用“2＋X”（2指跳繩和踢毽子，X代表學生喜歡的其他游戲運動）課間活動模式，既滿足學生對體育運動的多樣化需求，又激發(fā)了他們參與體育游戲鍛煉的熱情。西夏區(qū)第四小學通過優(yōu)化區(qū)域，將體育場地和活動場地劃分為9塊，有序開展體育活動?；@球場上，同學們盡情揮灑汗水，上演精彩的投籃對決。足球場上，小球員們激烈拼搶追逐著勝利的夢想。游戲區(qū)域地面彩繪，學生們在跳房子、跳方格的快樂中笑聲爽朗。西夏區(qū)華西中學鼓勵學生開展多樣化體育鍛煉，利用羽毛球拍、乒乓球拍、毽子、沙包等體育器材，在課間進行“微運動”，安排體育教師課間指導學生進行高抬腿、開合跳、深蹲起、拉伸等基礎(chǔ)體能訓練。針對九年級學生，學校特別安排了足球、籃球、排球等選項的專項訓練，幫助學生增強自信心。

對于《通知》中提到的全區(qū)義務(wù)教育階段學校每天開設(shè)1節(jié)體育與健康課，西夏區(qū)第九小學充分發(fā)揮籃球示范校優(yōu)勢率先落實，將體育課增加到一周五節(jié)，針對專業(yè)體育師資匱乏等問題，積極探索與高校等社會資源合作，提升體育師資力量。試點推行“彈性課間”機制，以更加科學的方式保障學生身心健康。西夏區(qū)第八小學除了常規(guī)課程安排，在課后服務(wù)開設(shè)了籃球、足球、羽毛球、乒乓球、跳繩等29門課程，滿足學生多樣化運動需求。此外，學校每學期舉辦一次運動會，并通過春季校園足球聯(lián)賽、秋季校園籃球聯(lián)賽等賽事，激發(fā)學生運動熱情，進一步營造熱愛體育運動的校園氛圍，為學生健康成長奠定堅實基礎(chǔ)。銀川市文萃小學打造“能出汗”的體育課，足球、籃球、排球“活力三大球”進體育課堂，通過踩球、撥球、運球過障礙、顛球接力賽等趣味項目，寓教于樂，激發(fā)學生參與活動興趣，培養(yǎng)團隊精神，體教融合以體促教。

教育局相關(guān)負責人表示，每日校園體育活動不低于2小時、課間延長，是落實“健康第一”理念的有效抓手，西夏區(qū)將統(tǒng)籌調(diào)配學校師資力量，配齊配強體育教師，鼓勵通過選課走班、優(yōu)化課程編排等方式，提高體育與健康課教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展、健康成長。